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三年级上学路上看到的景色写一段话?
三年级上学路上看到的景色写一段话?
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三年级上学路上看到的景色写一段话?

三年级上学路上看到的景色写一段话: 一夜春风,一夜春雨,天空刚刚泛起一层层鱼肚白,第一束阳光洒进了我的房间,我背上书包去上学了,一阵阵微风拂过我的脸庞,还有一丝丝凉意。 远处有一条弯弯曲曲的小路,向前望去,好像一条没有尽头的小路,还铺满了一片片绿油油树叶,路边还种着几颗樱花树,那香味真是沁人心脾,风儿一吹,便下起了樱花雨,花瓣在风中上下翻飞,看的我眼花缭乱。 阳光透过繁密的树叶,照在小路旁的小水洼中,显得熠熠生辉,还有一条很长的水洼,在阳光下显得闪闪发光,像是一条金色的玉带。 我一边走一边看,那金黄金黄的迎春花把城市打扮的绚丽多彩,近处的高楼拔地而起,直插云霄。那樱花瓣铺成的的小路真好看呀!我走在上面时不时能闻见一股股清香,要是不害怕迟到,我会慢慢的走,观赏这些美丽的风景。一只蝴蝶在空中翩翩起舞起舞,我还以为它是樱花瓣呢。 快到学校了,真是人山人海呀,大大小小的同学们都满脸微笑的向家长挥手告别,蹦蹦跳跳的走进了校园里。 我还是第一次觉得上学路上这么美。

我上学的路上发现了什么美景三年级
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我上学的路上发现了什么美景三年级

我上学路上发现的美景: 早晨,我吃过丰盛的旱餐,就背起书包上学去了。 一路上,我坐在爸爸的车上向窗外望去。只见碧蓝的天空飘着几朵〝棉花糖〞似的白云。太阳则是个害羞的“小姑娘”,躲在云层中不敢出来。一棵棵挺拔的大树站在马路的两旁,就象勇敢的士兵保卫着我们美好的家园一样。花坛里的花儿们,穿着五颜六色的衣服,在秋风中翩翩起舞。 清晨的大街慢慢热闹起来了,样式繁多的汽车穿梭来往,像一条彩色的河在流动。汽车的发动声和交警的口哨声,形成了一首美妙的歌。 终于到学校了,我下了车,和同学们一起走进校园,开始一天的学习生活。但上学路上的风景总让我留恋!

三年级放学路上景色描写怎么写?
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三年级放学路上景色描写怎么写?

篇一:放学路上的景色三年级 在放学的路上,我总是望着窗外,东看看,西望望,南瞅瞅,北瞧瞧。 南通在修地铁,隔离墙上有许多标语,如:开文明车,行平安路,回幸福家。 放学回家这条路上,有许许多多不同的行道树,靠学校的路旁是法国梧桐树,又粗又壮;工农路小石桥那一段路边是活化石—银杏树;而政务中心到中南那一段马路的行道树还是刚种的,叶片儿还没有长出,真期待明年春天,满树绿叶,生机勃勃的它呀! 我还喜欢看路边的店铺,水果店,服装店,麻辣烫,烧烤店,理发店……我就盼着放假的时候过来逛一逛呢。 原来放学的路竟然这么美。 篇二:放学路上的景色三年级 放学了,我坐在妈妈车后面,伴随着秋风,欣赏着道路两旁的美景。一行行垂柳向我们问好,一棵棵梧桐树向我们微笑,一列列枫树欢送我们离开。这时,我们路过一个小公园,我问妈妈:“我们去欣赏一下小公园吧?”妈妈爽快地答应了。 于是,我和妈妈走进了小公园。刚走进,我就看到了一丛丛粉红的小草。我问妈妈:“这叫什么草啊?好美啊!”妈妈说这叫粉黛乱子草。它又细又长,乱蓬蓬的,像没扎辫子的小姑娘。一阵微风吹过,就像空中浮动的晚霞,令人陶醉!

3年级小练笔上学放学路上看到什么样的景色
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3年级小练笔上学放学路上看到什么样的景色

篇一: 晚上放学时,同学们都自觉地排好队,跟着老师走出校园。我们学校门口就是一条街,热闹非凡。你看商店里的商品应有尽有,商店里的老板都在热情地接待每一位客人,笑容满面,就像客人是他们的好朋友一样。一路走过去,各种音乐传入耳中,有炒瓜子的,炸鸡腿的,香味一下子扑进鼻子,让人心情变得无比愉快,口水直流。 马路中间有步行的,有骑自行车的,有开电瓶车的。一辆辆车排成几排,宛如一条长龙,显得很拥挤,但大家都很高兴的样子。 这大街上真热闹啊! 篇二: 秋高气爽,云淡风轻。放学了,我怀着喜悦的心情开心地走在被夕阳映照后的马路上。 马路两旁,小吃店里挤满了人,书店里也是排山倒海,路上有许多孩子睁大眼睛到处找她们的爸爸妈妈呢! 我环顾四周,妈呀,都是人!同时我的眼睛里似乎有红色、黄色、蓝色……穿着五颜六色衣服的家长,得亏我记性好,势力也不算差,妈妈今天穿的黑色的裙子,我一眼就找到了妈妈,我兴高采烈地爬上妈妈的车回家了。 虽然放学就几分钟,但还是很开心快乐的。

三年级语文的小练笔上学路上怎么写
提示:

三年级语文的小练笔上学路上怎么写

可以结合自己的实际进行写一写。 第一步,偶尔停下脚步来发现一下路边的小树小花小草,也许你有会有新的发现。 就是对周边环境进行一个描写。 第二步,早上初升的太阳,是朝气蓬勃的;可以感受一下阳光的温暖。放学回家路上,停下来看一看夕阳西下的彩霞,它们或许在给你表演着不一样的舞蹈。 就是对自然进行一个描写。 第三步,早出找食和晚归的鸟儿的歌声是最动听的,你也可以听一听它们在唱些什么? 运用拟人的修辞手法描绘一下这些动听的歌声,使文章声情并茂。