高中生露营溺亡

防溺水知识

提示：

防溺水知识

1、不要独自在河边、山塘边玩耍。
2、应在成人带领下游泳，学会游泳。
3、不去非游泳区游泳。
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

溺水时的自救方法：
1、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
2、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。身体下沉时，可将手掌向下压。
3、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
发现有人溺水时的救护方法：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边，若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

上海一高三女生留遗书后溺亡，究竟是什么原因让她想不开？

提示：

上海一高三女生留遗书后溺亡，究竟是什么原因让她想不开？

因为她被班主任认为考试的时候作弊和早恋。 女孩在遗书中说：我没有早恋，也没有作弊，请不要无端怀疑我了。18岁的高三女生被老师认为在月考数学的时候作弊，还说女生是因为早恋导致学习成绩下降。对于老师认为她“考好是作弊，考不好是早恋”这一事情，女孩承受了巨大的压力，最后在巨大的压力下留遗书后溺亡。 2020年11月7日凌晨的时候，这位留遗书后溺亡的高三女生发了一条微博。图片上一张试卷，上面有着一道作文题目：人生中最美好的东西应该是希望，而不是现实。这位留遗书后溺亡的高三女生以此图片，发布了一条文字：最美好的东西难道不是死亡吗？ 针对这件事情，网友觉得是女生的心理承受能力太差了，老师这样说不要去理他就行了，不要跟自己的人生过不去。还有的网友认为这位老师在对待学生的时候，没有去了解事情的真相，就对学生进行凭空猜测。这样的老师太不负责任，应该对女生的溺亡负有一定的责任。很多网友都认为这位老师不是一个合格的老师，应该被学校停职处分。 现在学生的升学压力明明就很大，一些说法和做法都会让他们感觉到巨大的压力。特别是一些老师当着很多学生的面批评教育一位学生，会让她感觉很丢脸，会让她感觉这个世界没有温情而言。这样往往就会导致出现一些极端的做法，青少年更多的是需要关心，而不是无端的猜疑和批评。青少年的心理教育如今显得尤为重要，在巨大的社会压力和升学压力下，很多学生或多或少都会有点心理问题，如何帮助这些青少年解决心理压力已经成为一件不得不去思考的事情了。

关于上海一高三女生留遗书后溺亡一事，你有何看法？

提示：

关于上海一高三女生留遗书后溺亡一事，你有何看法？

对于女生的离世，我感到非常难过，在这个事件中，女生疑似因为班主任冤枉其作弊和早恋而选择结束自己的生命，如果这是事实，那么我对于女生这样轻易放弃自己的生命感到难过，也对班主任的行为感到可恨。 为人师表，尊重每一个学生是一个老师该有的品格，我不喜欢道德绑架教师这个职业，但即使不是老师，尊重一个人，不去恶意揣测和冤枉，难道不是一个人做人的最基本准则吗？如果这件事的事实的确如此，那么他既对不起教师这个职业，更对不起女生。 我们需明白，能杀死人的刀子不一定是有形的，软暴力有时候比硬暴力更可怕，因为硬暴力通过摧残人的身体来摧残人的意志，软暴力直接摧残意志。但是我想，对于大多数人来说，其实被冤枉早恋和作弊虽然令人委屈愤怒，但绝不至于到想要自杀的地步，因此我认为，在这个事件中，女生的心理显然不够坚强，也没有正确认识到生命的可贵，而我对此感到非常难过。 人的一生中肯定回遇到不少挫折，大多数人都会被经历被冤枉、被怀疑的事件，这些事或许可以解释清楚，或许不可以，但不管可不可以，我们都应该明白，不是你做的就不是你做的，委屈和愤怒都是正常的，但因此而产生生命不值得是万万不可以的。 生命的重要性不言而喻，我对女孩这样轻易地结束自己的生命感到十分可惜和悲伤，但是我们须知，这个世界上，总有要受委屈的时候，我们应该要努力锻炼自己的抗挫折能力，正确认识生命的可贵，并努力对校园软暴力说不，而当我们发现身边有人在遭遇类似的事情的时候，我们能够站出来给与安慰和支持。