给老师的一封信(20字)
给老师的一封信： 亲爱的老师： 人们常说，一个好老师的话语可以让一个人受用一生。虽然您只教了我短短一年的时间，却给了我最充足的阳光，让我更加强壮。 还记得那是我和童筱丹为考试成绩而弄得“头破血流”时，您出面阻止了。在童筱丹约我回家时，她给了我一块巧克力和一个桔子，说是您给的，她也有，算是和解物吧！ 当我怀着忐忑不安的心情走进您办公室，正准备挨骂时，您却笑了。还亲切地把我拉到身边，和我像唠家常似的一边说着。我的泪花在眼眶里不停地打转，在您笑着问我爸爸给的压力是不是太大了的时候，我破功了，泪珠一下子决堤而下。我哭不是因为压力什么的，而是老师和蔼可亲深深感动了我！ 您不仅是我心灵的清洗工，还是我心灵的建筑者！ 是您！用心血和汗水换来我们一点点地改掉坏习惯，养成好习惯；是您！在我们骄傲自满时破我们的锐气，又在我们自卑失落时给予我们信心！是您，总是一遍又一遍地纠正我们的错误…… 老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生付出了太多太多，而我却永远也忘不了。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为了国家培育了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根银丝是因为我而生，一丝皱纹是因我而生的。 花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！ 祝您 青春常在、身体健康！ 您的学生 20xx年5月29日
给老师的一封信作文200字
亲爱的老师：
您好！
虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
敬祝：
万事如意！
您的学生：XXX
家长写给老师的一封信怎么写?
写作思路及要点：以家长写给老师的一封信为题，围绕孩子的学习种种展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。 正文： 尊敬的X教师： 您好！ 我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。 我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学习情景和您交流一下。 在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一向不梦想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。 有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每一天都写一张大卷子，并且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。 为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业；再者，教师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。 根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了教师的负担。课文里的资料已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。 学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，异常是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。 以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。 教师我以往开过您的家长会，明白您真心为了孩子，也明白您因教学劳累而晕倒，我很感动，很感激。 我也深悟我们的教育体制扭曲了教师的授业和学生的学习。教师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。 我只期望教师的心血不能白费，学生的付出应有所获。教师您和学生都肩负着中国的未来。
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